
近日,温州医科大学本科生洪某某的“学术高产”引发舆论哗然。据其原谷歌学术主页显示,2025年一年内他发表文章43篇,平均8.5天产出1篇,横跨肿瘤、免疫、神经等多个领域,其中4篇发表于影响因子超10分的期刊,最高影响因子超50分。目前该主页已无法检索,学校正对此展开核查。

这场争议的核心,是借助公共数据库和固定分析方法的“快餐式科研”。洪某某的50篇文章中,11篇采用“孟德尔随机化”方法,无需动手开展湿实验,仅通过NHANES等免费公开数据库挖掘数据即可完成。业内人士分析,这种固定套路能批量产出论文,加上AI辅助投稿、熟悉期刊偏好,大幅缩短了发表周期,而常规博士发表一篇论文往往需要2-3年。
值得关注的是,其发表的文章中包含9篇“致编辑信”等短文,这类文章并非完整研究论文,却因生成式AI的普及近年投稿量激增。洪某某的指导老师则发声力挺,称其数据挖掘能力突出,部分论文酝酿已久,舆论对学生并不公平。但公众质疑的焦点在于,本科生同时担任第一作者和通讯作者是否符合学术常规,以及这类缺乏原创实验的论文“含金量”几何。

这一现象并非个例。2025年以来,仅NHANES数据库相关挖掘论文就超3400篇,日均产出12.5篇。背后是学术评价体系的“数量崇拜”——高校将论文与奖励、晋升直接挂钩,温州医科大学就明确对发表SCI的本科生奖励4000元,指导教师奖励3000元。这种导向催生了“方法为尊、问题为次”的伪研究,不少成果虽形式规范,却缺乏实际价值。
学界已对此敲响警钟。剑桥大学出版社提出“少即是多”的理念,呼吁评价体系回归研究深度与可信度。国际期刊也开始严格审核AI生成的短文,强调科研需体现人的思考与完整证据链。单纯指责个体并非关键,打破“唯论文”壁垒、推行代表作制度、强化同行评议,才是遏制“快餐式科研”的核心。

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